Program za stjecanje kvalifikacije za stručnjaka/inju za ublažavanje svjetlosnog onečišćenja
Novi strukovni kurikulum projekta VET EcoLume osmišljen je kako bi obrazovao „Specijaliste/ice za ublažavanje svjetlosnog onečišćenja“. Zajedno s našim partnerima na ovom projektu osmislili smo ovaj dokument koji obuhvaća uvodni dio, pedagoške smjernice te pet jasno definiranih modula koji kombiniraju teoriju, praktične aktivnosti i samostalno učenje. U kurikulumu, naglašava se interdisciplinarnost povezujući znanost, tehnologiju, javnu komunikaciju i upravljanje te primjenu alata za praćenje i rješavanje problema svjetlosnog onečišćenja.
Prvi modul sadrži informacije o svjetlosti kao fizičkom fenomenu i tehnologiji oblikovane ljudskim djelovanjem. Polaznici se upoznaju s poviješću rasvjete, osnovnim pojmovima (spektar, mjerne jedinice, korelirana temperatura boje) te glavnim oblicima svjetlosnog onečišćenja: sjaj neba (skyglow), odsjaj (glare) i prodor svjetlosti (light trespass). Modul uključuje i praktične primjere loših i dobrih praksi rasvjete kako bi polaznici mogli odmah prepoznati i obrazložiti probleme u lokalnom kontekstu.
Metode i instrumenti glavne su teme drugog modula te se govori o uporabi fizičkih mjerača (npr. SQM), mobilnih aplikacija te satelitskih i geoprostornih podataka (VIIRS, Light Pollution Map). Kroz praktične aktivnosti polaznici uče kako karakterizirati svjetiljke, izraditi participativne dijagnostičke karte i usporediti lokalne mjerenja s globalnim obrascima noćnog zračenja. Modul razvija vještine za prikupljanje podataka potrebnih za dokazane intervencije. Treći modul istražuje ekološku i zdravstvenu dimenziju kao što su klasifikaciju osjetljivosti okoliša, procjenu utjecaja na bioraznolikost i ljudsko zdravlje (uključujući utjecaj vremena provedenog pred ekranima i narušavanje cirkadijalnih ritmova). Polaznici uče koristiti alate za procjenu (npr. Leopoldova matrica), provode “šetnju kroz svjetlosno onečišćenje” te osmišljavaju strategije za smanjenje negativnih utjecaja u različitim tipovima okoliša.
Modul 4 povezuje teoriju i dizajn tako što polazi od načela svjetlosnog urbanizma i planiranja javne rasvjete do tipologija (funkcionalna, arhitektonska, zelena infrastruktura, svjetlosna umjetnost). Polaznici sudjeluju u mapiranju noćnog okruženja, analiziraju lokalne uvjete i izrađuju osnovne prijedloge rasvjete koji integriraju sigurnost, energetsku učinkovitost i zaštitu biološke raznolikosti. Zadnji modul posvećen je kolektivnim strategijama od kojih su neke: komunikacijske kampanje, upravljanje noćnim prostorima, strukturiranje prijedloga (pravilnici, natječaji, projekti) te izrada uvjerljivog javnog izlaganja temeljenog na okviru „Public Narrative“. Cilj je osnažiti polaznike za zagovaranje promjena i koordinaciju među dionicima na lokalnoj i višoj razini.
VET EcoLume kurikulum pruža strukturiran put od razumijevanja problema do provođenja rješenja kombinirajući znanstvenu pismenost, tehničke vještine, praktična mjerenja i komunikaciju za zagovaranje promjena. U vremenu kad svjetlosno onečišćenje utječe na zdravlje, bioraznolikost i energetsku potrošnju, obrazovanje specijalista kroz modulsku, kompetencijski usmjerenu nastavu predstavlja ključan korak ka održivijem noćnom okolišu i jačanju lokalnih kapaciteta.